Maestría en Ciencias con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y Adolescencial

Presentación

La gran mayoría de psicólogos, profesores, médicos, trabajadores sociales, y otros profesionales de áreas afines (en el sur del Perú alrededor del 90%) laboran con niños y adolescentes en sus relaciones con la escuela, hogar y pares. Los estudios de Maestría le brindan una formación que garantice un conocimiento multidisciplinario comprensivo de la naturaleza, causas, evaluación y tratamiento de los problemas que tiene que enfrentar el ser humano en los periodos, caracterizados por su permanente cambio. En tal sentido se requiere de una preparación que no sólo aplique resultados de investigaciones de otros países, sino, también de generar nuestra propia investigación acorde con nuestra realidad

Perfil del Postulante

• Sólidos y actualizados conocimientos y técnicas en los módulos de clínica, educativa, en el campo de la psicología.
• Competencias para elaborar trabajos de investigación.
• Evidencia permanente para el trabajo académico y compromiso de superación personal y social.
• Conoce profundamente la dinámica psicosocial y educativa peruana para elaborar política de prevención e instrumentos para el diagnóstico

Perfil del Egresado

Al término de los estudios de Maestría, el participante podrá lograr una amplia apertura del conocimiento que lo enriquezca con los aportes de distintas teorías, doctrinas o escuelas existentes, sin menoscabo de que pueda elegir una de ellas a la cual dedique su mayor interés.

Horarios

Sábados: 8.00 a 13.00 - 15.00 a 19.00 h.
Domingos : 8.00 a 13.00 h.

Informes

Teléfono fijo : 054/203422
Celular : 958952318
upg.unsa@gmail.com
unidadposgradopsrriicc.informes@gmail.com

Plan de Estudios

  créditos Horas
PRIMER SEMESTRE    
Desarrollo Infantil y Adolescencial 3 48
Teorías de los Procesos de Aprendizaje 3 48
Estimulación Temprana 3 48
Psicoestadística aplicada a la Investigación 3 48
SEGUNDO SEMESTRE    
Niños y Jóvenes Superdotados y Talentosos 3 48
Evaluación y Diagnóstico 3 48
Orientación y Consejería al Niño, Adolescente y Familia 3 48
Diseños de Investigación 3 48
TERCER SEMESTRE    
Problemas de Aprendizaje 3 48
Problemas del Desarrollo en la Infancia y Adolescencia 3 48
Psicoterapia del Niño y del Adolescente 3 48
Diseño y Elaboración de proyectos 3 48
CUARTO SEMESTRE    
Tesis II 16 256
Total General 52 832

Docentes

Asignatura DOCENTE
Desarrollo Infantil y Adolescencial Dr. Edwin Valdivia Carpio
Teorías de los Procesos de Aprendizaje Dr. Tito Cuentas Butrón
Estimulación Temprana Mg. Miriam Romainville Villasante
Psicoestadística aplicada a la Investigación Dr. Pablo Quicaño Treviño
Niños y Jóvenes Superdotados y Talentosos PH.D . Charles Portilla Revollar
Evaluación y Diagnóstico Dra. Aurora Garcia Morey
Orientación y Consejería al Niño, Adolescente y Familia Dr. Abel Tapia Fernández
Diseños de Investigación Dra. Arazay Padrón Alvarez
Problemas de Aprendizaje Dr. Ricardo Canales Gabriel
Problemas del Desarrollo en la Infancia y Adolescencia Dr. Hugo Rojas Celestino
Psicoterapia del Niño y del Adolescente Dra. Aurora Garcia Morey
Diseño y Elaboración de proyectos Dr. Julio César Huamaní Cahua
Tesis II Mg. Nelly Ramirez Calderón
  Dr. Julio César Huamaní Cahua

Contacto

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TELÉFONO
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